
師生共學社群計畫提案(107-1)學期
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社群名稱 |
理念 |
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校園環境廢料創作計畫-科技應用與創意設計 |
透過藝創系與通識中心跨領域探討校園生活廢料結合科技應用(包含材料利用後的廢渣、校園生態材可再轉換功能材質、二手辦公家具),整合廢料資源再設計,發展一套區域資源回收管理概念模型,讓有需要相關資源的人能夠有平台可以免費申請取用,並進行概念材料的開發或再利用創作,並同時加入環境永續英文專有名詞,讓學生能夠自主學習並持續關注永續議題。 |
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Non-Gap |
探討高大附近楠梓潛在的社會議題『消弭非華語人士在台生活之隔閡』,因楠梓加工區附近有許多非華語人士,透過團體活動(桌遊、工作坊)等聚焦非華語人士在台所遭遇的各種生活問題,並進入社區舉辦活動,與居民一起討論議題,從中探尋解決方案,最後透過解決方案發表與分享,邀請非華語人士機構人員參與,共同討論採納各方意見,達到消弭非華語人士與台灣社會間之鴻溝。 |
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麥克工具人3最終章 |
在全球AI趨勢下,人工智慧在世界上已掀起一波改革風潮,未來若不想被AI淘汰,一定要能知道AI到底能做什麼,因此本社群欲了解人工智慧相關知識,利用linux計算運作特性控制機械手臂,搭配攝影鏡頭,影像辨識OpenCV程式使機器人獨自完成任務。 |
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大數據分析-來學霸 |
社群希望建置一個『公開學習平臺』提供高大學生於平臺上發表欲學習或自己能夠教予他人的專業知識、才藝,透過點數兌換等方式查找課程及平台上互相交換專業領域知識,並能以私人訊息欲先溝通討論相關課程,同時利用大數據蒐集分析幫助校方理解學生學習所需及興趣方向,做為以後開課方向的參考,期望能滿足學生學習訴求、解決校方開設選擇問題,從建置學習平臺為開端,在實務、實作中學習並運用所學知識,學習跨領域溝通,發展共同創意並實務化。 |
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老人的心靈伴侶 |
老齡化來臨對台灣是一項無法避免的趨勢,年老後面臨的『失智』對於老年人本身及家屬都是一個存在需要被解決的問題,透過不同領域同學發揮各自專長,社群將與老師及相關業界人士,共同為銀髮族設計出符合實際需求的商品,提出具有建設性且具體的解決方案,讓老人在使用上感到更加親切,也能帶給親屬、機構更多方便與保障。 |
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光之階梯創新首部曲 |
因高大理學院於午間十二點後會將樓梯電燈全部關掉,藉此達到節能減碳,但因光線昏暗不明更加危險,因此社群想要發明「發光樓梯」,利用偵測感應是否有人經過,觸發階梯燈光隨人們經過依序亮起,減少沒人使用樓梯時造成的能源浪費,也能因有趣LED燈光刺激人們使用樓梯,日後能將此技術應用於學校各大小角落。 |
想知道不同社群都在做些什麼嗎?
想要認識更多的老師朋友嗎?
想要跟著社群成員做些特別的事嗎?
10月份各社群活動時間規劃如下,有興趣參與的同學可以一同共學哦!
社群名稱:________大數據分析-來學霸__________
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活動日期時間 |
活動時間 |
活動地點 |
活動主題/演講題目 |
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107年 11月2日 |
11時00分~12時30分 |
工院302-1 |
網頁討論與製作 |
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107年 11月23日 |
11時00分~12時30分 |
工院302-1 |
成果探討 |
社群名稱:校園環境廢料創作計畫-科技應用與創意設計
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活動日期時間 |
活動時間 |
活動地點 |
活動主題/演講題目 |
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107年 11月14日 |
15時15分~16時30分 |
人文院H1-330教室 |
回收材料紙漿創意設計的色彩應用 |
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107年 11月28日 |
15時15分~16時30分 |
人文院H1-330教室 |
回收材料紙漿創意設計的原型展示 |
社群名稱:_______麥克工具人3 最終章:___________
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活動日期時間 |
活動時間 |
活動地點 |
活動主題/演講題目 |
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107年 11月27日 |
16時00分~18時00分 |
理學院518-1 |
機械手臂好好玩 |
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107年 12月4日 |
16時00分~18時00分 |
理學院518-1 |
自己的機械手臂自己做 |
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107年 12月11日 |
16時00分~18時00分 |
理學院518-1 |
我的arm不是arm |