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導入合作學習的模式，鼓勵學生自發性組成學習小組，以團隊學習的方式提升學生學習成效，透過同儕力量砥礪學生自主學習。
◎報名方式
一、 本計畫以競賽方式舉行，開放本校學學生提出申請，分為「碩士班組」、「大學部組」。
二、 每組6-10人，不限科系或年級，自由組隊，以能發揮同儕互助、提升學習成效成為籌組原則。
三、 請於104年5月28日(星期五)中午12：00前，將報名表填妥後送至教學發展中心。
◎競賽規則與評分方式
一、 以「組」為單位，每6-10人為1組，小組成員不需為同一科系或同一年級，惟均需為本校在學學生。
二、 小組成員成績進步情形占80%、學習小組讀書策略規劃占20%：
(一) 小組成員成績進步情形：以小組成員之103學年第2學期班級排名與103學年第1學期班級排名計算平均積分，每進步一名得1分、每退
步1名則為負1分，小組平均積分計算採四捨五入法計算至小數點後2位。
【範例-A小組6人】
A1進步3名(3分)、A2進步10名(10分)、A3進步5名(5分)、A4退步1名(-1分)、A5進步8名(8分)、A6退步2名(-2分)，A小組平均積分3.83分 (23/6=3.83)。
(二) 學習小組讀書策略規劃：包含時間規劃與安排、小組成員互助方式與互動模式、學習資源共享方式等，由各參賽小組自行擬定有利於學習成效提升之規劃(讀書計畫)。此項評分由教學發展中心遴聘本校各學院及通識教育中心院級(含以上)優良教師共計6人擔任評審委員
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