一、依據國立高雄師範大學115年3月20日高師大閱字第 1151002366號函辦理。

二、旨揭訂於115年10月3日（星期六）假該校和平校區行政 大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與 學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投 稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。

三、本次徵稿主題為「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容 包含： (一)融入SEL的閱讀教學研究成果。 (二)融入SEL的閱讀課程教學設計。 (三)融入SEL的閱讀課程教學評量。 (四)融入SEL的閱讀教學班級經營。 (五)融人SEL的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、AI等等)。 (六)融入SEL的閱讀教學行政領導與支持。 (七)融入SEL的閱讀教學教師專業成長。 (八)閱讀教學其他相關議題。

四、重要日程： (一)投稿截止日期：115年6月15日（星期一）。 (二)審查結果通知：115年7月10日（星期五）。

五、投稿方式：請於投稿截止日前，線上填寫報名表與投稿 資料表(如附件二)並繳交論文資料(如附件三)，線上報名 表網址：https://forms.gle/AMHoUSJhuTPUGvWA6

六、檢附第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會徵 稿海報(如附件四)。

七、本案聯絡人：國立高雄師範大學賴小姐。E-mail： pair.nknu@gmail.com，電話：(07)717-2930轉1814。